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职业资格从业资格考试教师资格中学教育学单选题
 更新时间:2024-04-26 08:07:37

1、【题目】传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()

选项:

A.教师中心,教材中心和课堂中心

B.儿童中心、经验中心和活动中心

C.管理中心、活动中心和教学中心

D.管理中心、服务中心和教学中心

答案:

解析:

1、【题目】中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住,小强这种对待挫折的方式是( )。

选项:

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D..恐惧症

答案:

C

解析:

强迫症是一种以强迫症状为主的神经病,强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,这样做,就会感到极端焦虑。

1、【题目】初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤,其亲属在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校教育教学秩序。依据《学生伤害事故处理办法》,此种情形下,学校应当()。

选项:

A.报告教育行政部门处理

B.报告公安机关处理

C.报告纪检监察部门处理

D.报告人民法院处理

答案:

解析:

1、【题目】15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当()。

选项:

A.在梁某服刑期间对其进行义务教育

B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育

C.剥夺梁某接受义务教育的权利

D.免除梁某接受义务教育的义务

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】15 岁的李明经常纠集他人结伙滋事,扰乱治安。其监护人提出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接受教育,对于这一申请具有审批权的是( )。

选项:

A.当地公安部门

B.教育行政部门

C.李明所在学校

D.当地人民政府

答案:

B

解析:

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定,对未成年人实施本法规定的严重不良行为的,应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送I读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。

1、【题目】一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。

选项:

A.生产力发转水平

B.政治经济制度

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

答案:

解析:

1、【题目】最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是()。

选项:

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.杜威

D.博比特

答案:

B

解析:

1859年,斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了科学知识最有价值的观点。

1、【题目】“孟母三迁”是我国历史上著名的故事,它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境,下列说法不恰当的是()。

选项:

A.促进了人的认识的发展

B.促进了人的气质的发展

C.促进了人的精神的发展

D.促进了人的实践的发展

答案:

解析:

1、【题目】学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于()。

选项:

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有以后注意

答案:

解析:

1、【题目】小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。

选项:

A.主体性

B.个别差异性

C.阶段性

D.不平衡性

答案:

解析:

1、【题目】下列属于原始社会教育特征的是

选项:

A.系统性

B.制度性

C.无阶级性

D.等级性

答案:

解析:

1、【题目】可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于()。

选项:

A.连带学习

B.附属学习

C.正规课程

D.显性课程

答案:

解析:

1、【题目】男同学小陈平时自由散漫, 学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你 " ,被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将短信内容向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交给学校德育处。校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权;②批评的话语侵犯了学生的人格权; ③收缴手机侵犯了学生的财产权; ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()

选项:

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】教育学成为一门独立学科,以()的《大教学论》的发表为标志。

选项:

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

答案:

B

解析:

暂无解析

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